מגיפת Covid-19 הוכיחה אלטרנטיבה חכמה לשיטות הוראה מסורתיות: הוראה מקוונת הוצעה כחלופה הטובה ביותר להוראה בכיתה. גם לאחר המגיפה, מספר מדינות מוכנות לאמץ פורמטים של למידה היברידית (הוראה מקוונת וכיתתית) בשיתוף עם המחלקות החינוכיות שלהן. זה רעיון נהדר, אבל המורים יצטרכו לשפר את כישוריהם כדי ללמד בצורה יעילה באינטרנט. למד כמה טכניקות הוראה מקוונות ויישם אותן בפועל בפגישה הבאה שלך.

כלול משחקים שהם אינטראקטיביים.
ההבחנה הבסיסית בין חינוך מקוון לא מקוון היא המידה שבה התלמידים משתתפים. ישנם מספר תלמידים שאינם משתתפים בשיעור. זו ללא ספק בעיה בחינוך מקוון.
תפקידך כמורה הוא להפעיל את כל תלמידיך ולשמור עליהם מעורבים באופן פעיל. השתמשו ב-YouTube כמשאב ושלבו פעילויות שבהן כל התלמידים יכולים להשתתף. אתה יכול להשתמש במשחק שאלות ותשובות פשוט כדי לחזק את הנושא שניתן בכיתה. זה יכול להיות פשוט כמו לנהל צ'אט רגיל עם ילדים לפני או אחרי השיעור. שמרו על חלון חופשי של 5 עד 10 דקות והבטיחו שכל הילדים מגיבים ומתקשרים איתך (המדריך) ועם חבריהם לכיתה במהלך תקופה זו.

שאל ותן משוב.
דרך מצוינת נוספת להפוך שיעור מקוון למושך יותר היא להשתמש בטכניקה זו. אין צורך שמורה יתקשר עם תלמידים לפני או אחרי השיעור. שאל שאלות לאורך המצגת, בדיוק כמו שהיית עושה בכיתה. עודדו את התלמידים לשאול שאלות על ידי הפרעה לשיעור שלכם.
ספק הערות לתלמידים על סמך אינטראקטיביות, מעורבות וביצועים כלליים. זה גם יניע את הילדים לשאול שאלות נוספות בכיתה. אתה יכול לשלוח הודעת שמע犀利士5 מ"ג
לכל תלמיד בנפרד בנוסף למתן הערות במהלך השיעור.

שאל על פתרון.
צור תרחיש מסובך בעת מתן נושא ובקש מהתלמידים להמציא פתרון. זה גם יהפוך את הכיתה למושכת יותר. הם גם יהיו מסוגלים לחשיבה ביקורתית.
על ידי יצירת קבוצות קטנות, מורה יכול לאפשר לתלמידים לנהל דיאלוגים עם חבריהם. בשיחה קבוצתית התלמידים יתדיינו בסוגיה במשך מספר דקות ויציעו פתרון לבעיה.

השתמש במגוון משאבים
תוכלו למצוא תמונות וסרטונים הרלוונטיים לכל נושא או נושא שאתם מלמדים. כל אלה צריכים להיכלל במערך השיעור שלך. קורסים או הרצאות ספריות יעייפו את התלמידים שלכם אם אתם מלמדים באינטרנט. אז, באמצעות חומרים אלה, שמור על דברים בסיסיים אך מלאי חיים.
בגלל החומרים הללו, התלמידים יהיו מעורבים יותר בקורס ובהרצאה שלך. בעת יצירת מערך שיעור או הכנת מצגת, עליך לבצע מחקר מקיף על מנת לנצל נכון את החומרים הזמינים.

עיצוב אינפוגרפיקה
אם אינך מוצא את מה שאתה מחפש באינטרנט, צור משלך. זה לא משנה אם זה אינפוגרפיקה או מצגת PowerPoint; המאמץ שלך, לא משנה כמה לא מקצועי, יעורר את תשומת הלב של התלמידים. שתף את הקובץ עם כל המשתתפים רגע לפני תחילת השיעור כדי שכולם יוכלו לראות אותו.

הכירו את הכלים.
חקור את כל מה שיש להציע, בין אם זה אפליקציות לשיחות וידאו, כלים ליצירת קורסים, לוח וירטואלי או כל דבר אחר. מורים מנצלים בעיקר את המאפיינים המשותפים של תוכניות אלה, הכוללות מגוון פונקציות. כתוצאה מכך, דברים רבים נשארים לא מגלים ולא מנוצלים.
אבל האמת היא שהתכונות הלא מנוצלות האלה עשויות להפוך את השיעורים שלך למרתקים יותר. אלה עשויים לעזור גם בעבודה פיזית. אז למד עוד על הכלים שבהם אתה משתמש על ידי צפייה בסרטוני YouTube. זכור כי טכנולוגיה היא מרכיב אינטגרלי של הוראה ולמידה מקוונים, ולכן יישום מתאים של כלים וטכנולוגיות אלה הוא חיוני.

פעילויות מעבדה פשוטות
מכיוון שאין לך גישה לציוד מעבדה מתאים בבית, אתה יכול לבצע כמה משימות קלות. הודע לתלמידים מבעוד מועד על פעילויות העשה זאת בעצמך כדי שיוכלו להשתתף. לתרגילים אלה, השתמשו בכלים זמינים והפתיעו את הילדים עם תוצאות הניסוי.

犀利士
Sתהיו ערניים ומגיבים 
מורים עשויים למצוא את זה מאתגר לשים לב לכל התלמידים בשיעור מקוון, אבל הם חייבים לנהל. בשיעור מקוון, מורה חייב להבטיח שאף תלמיד לא ירגיש בחוץ. כתוצאה מכך, הגיבו לכולן.
בכיתה יכולים להיות סוגים שונים של לומדים - היו זהירים במיוחד עבורם וחזרו על השיעור במידת הצורך. לצד בדיקת שיעורי הבית והמטלות בזמן, חיוני למורה לנהל את הכיתה. ודא שלכל התלמידים יש את פלט הווידאו שלהם במהלך השיעור המקוון ולפקח עליהם בזמן ההוראה.
לסיום, ישנם כמה הבדלים בסיסיים בין שיעורים מקוונים לשיעורים לא מקוונים. לכן, נקה את מטרות השיעור בהתחלה ודבר עם אפוטרופוסים בעת הצורך. כל אלה עלולים להעלות את רמת ההוראה המקוונת שלך והשיעור הנלמד יהיה מוצלח.