Die Covid-19-epidemie het 'n slim alternatief vir tradisionele onderrigmetodes getoon: aanlynonderrig is aangebied as die beste alternatief vir klaskameronderrig. Selfs ná die epidemie is 'n aantal lande bereid om hibriede leerformate (aanlyn- en klaskameronderrig) in samewerking met hul opvoedkundige departemente aan te neem. Dit is 'n wonderlike konsep, maar die onderwysers sal hul vaardighede moet verbeter om effektief aanlyn onderrig te gee. Leer 'n paar aanlynonderrigtegnieke en pas dit in jou volgende sessie toe.
Sluit speletjies in wat interaktief is.
Die fundamentele onderskeid tussen aanlyn en vanlyn onderwys is die mate waarin studente deelneem. Daar is 'n paar leerlinge wat nie aan die klas deelneem nie. Dit is ongetwyfeld 'n probleem met aanlyn onderwys.
Dit is jou taak as onderwyser om al jou leerlinge te betrek en hulle aktief betrokke te hou. Gebruik YouTube as 'n hulpbron en inkorporeer aktiwiteite waaraan alle leerlinge kan deelneem. Jy kan 'n eenvoudige vraag-en-antwoord-speletjie gebruik om die onderwerp wat in die klas gegee is, te versterk. Dit kan so eenvoudig wees soos om gereeld voor of na klas met kinders te gesels. Handhaaf 'n gratis venster van 5 tot 10 minute en verseker dat alle kinders reageer en met jou (die instrukteur) en hul klasmaats kommunikeer gedurende daardie tydperk.
Doen navraag en gee terugvoer.
Nog 'n goeie manier om 'n aanlyn les meer boeiend te maak, is om hierdie tegniek te gebruik. Dit is nie nodig vir 'n onderwyser om voor of na die klas met leerlinge te kommunikeer nie. Vra vrae regdeur die aanbieding, net soos jy in 'n klaskamer sou doen. Moedig leerlinge aan om vrae te vra deur jou klas te onderbreek.
Gee kommentaar aan studente gebaseer op interaktiwiteit, betrokkenheid en algehele prestasie. Dit sal ook kinders motiveer om meer vrae in die klas te vra. Jy kan 'n oudioboodskap stuur犀利士5mg
aan elke student individueel bykomend tot die verskaffing van kommentaar tydens die klas.
Doen navraag oor 'n oplossing.
Skep 'n ingewikkelde scenario wanneer 'n vak gegee word en laat die studente met 'n oplossing vorendag kom. Dit sal ook die klaskamer meer innemend maak. Hulle sal ook tot kritiese denke in staat wees.
Deur klein groepies te vorm, kan 'n onderwyser leerlinge toelaat om dialoog met hul maats te voer. Op 'n groepoproep sal die studente die kwessie vir 'n paar minute debatteer en 'n oplossing vir die probleem voorstel.
Gebruik 'n verskeidenheid hulpbronne
Jy sal foto's en video's kan vind wat relevant is vir enige vak of onderwerp wat jy onderrig. Al hierdie moet in jou lesplan ingesluit word. Boekagtige kursusse of lesings sal jou leerlinge moeg maak as jy aanlyn onderrig. Dus, deur hierdie materiale te gebruik, hou dinge basies maar lewendig.
As gevolg van hierdie materiaal sal studente meer betrokke wees by die kursus en jou lesing. Wanneer jy 'n lesplan skep of 'n aanbieding voorberei, moet jy uitgebreide navorsing doen om beskikbare materiaal behoorlik te benut.
Ontwerp infografika
As jy nie kan kry waarna jy op die internet soek nie, skep jou eie. Dit maak nie saak of dit infografika of 'n PowerPoint-aanbieding is nie; jou moeite, hoe onprofessioneel ook al, sal studente se aandag trek. Deel die lêer met al die deelnemers net voor die klas begin sodat hulle dit almal kan sien.
Maak jouself vertroud met die gereedskap.
Verken alles wat daar is om te bied, of dit nou video-oproepprogramme, kursusskeppingnutsgoed, 'n virtuele witbord of enigiets anders is. Onderwysers gebruik meestal die algemene kenmerke van hierdie programme, wat 'n verskeidenheid funksies insluit. Gevolglik bly baie dinge onontdek en onbenut.
Maar die waarheid is dat hierdie onderbenutte kenmerke jou lesse meer boeiend kan maak. Dit kan ook help met fisiese arbeid. Leer dus meer oor die nutsgoed wat jy gebruik deur YouTube-video's te kyk. Onthou dat tegnologie 'n integrale komponent van aanlyn onderrig en leer is, daarom is toepaslike toepassing van hierdie gereedskap en tegnologie noodsaaklik.
Eenvoudige laboratoriumaktiwiteite
Omdat jy nie toegang tot behoorlike laboratoriumtoerusting by die huis het nie, kan jy 'n paar maklike take doen. Lig die leerlinge voor die tyd in oor die selfdoen-aktiwiteite sodat hulle kan deelneem. Vir hierdie oefeninge, gebruik geredelik beskikbare instrumente en verras die kinders met die eksperiment se uitkomste.
犀利士
SWees waaksaam en reageer
Onderwysers vind dit dalk uitdagend om aandag te gee aan al die studente in 'n aanlyn klas, maar hulle moet bestuur. In 'n aanlyn klas moet 'n onderwyser waarborg dat geen student uitgelaat voel nie. As gevolg hiervan, reageer op almal van hulle.
'n Klas kan verskillende tipes leerders hê – wees ekstra versigtig vir hulle en herhaal die les indien nodig. Saam met die nagaan van die huiswerk en opdragte betyds, is dit noodsaaklik vir 'n onderwyser om die klas te bestuur. Maak seker dat al die studente hul video-uitset aan het tydens die aanlyn klas en monitor hulle terwyl hulle onderrig.
Om af te sluit, daar is 'n paar basiese verskille tussen aanlyn en vanlyn klasse. Maak dus die lesdoelwitte aan die begin skoon en praat met voogde wanneer nodig. Al hierdie sal moontlik jou aanlyn onderrig gelykop maak en die les wat geleer word, sal 'n suksesvolle een wees.
